Embedded Files
《樂生走讀。升級版》
時間：2020.11
地點：樂生療養院（捷運迴龍站＿樂活館旁平台＿聖望教會＿小倉兼治紀念館＿蓬萊舍走廊＿佛教堂＿新生舍＿蓬萊舍）
夥伴：佳桂、淥淥、宛蓉、欣怡、琳懿
這次的走讀，是 #2020冬版畫親子藝術工作坊 的開場。為了讓走讀更有樂趣，我們串進一個劇本，希望讓小孩走起路來更有前進的動力。
這個劇本，是一個悲傷的故事⋯
小琳要幫阿嬤完成一個任務：「找到阿嬤小學時突然消失的好朋友，交給她一張照片。」
好朋友是在課堂上被穿白衣的人帶走，從此再也沒有出現。保健室的阿姨留給阿嬤的唯一線索，就是「新莊有大煙囪的地方」。#突然消失是蠻多院民的共同經歷
來到新莊，小琳遇到一個又一個不同的角色，每個角色都想講故事給她聽XD，指引她往下一個線索前進。
倒數第二站來到佛堂，小孩試著想從佛堂裡貼出的「慈濟捐款名單」，找到好朋友的名字。#捐款名單是真實的事但是當天沒有我們只好臨時捏造。三個老咖指著名字說「這個我認識」「這個我聽過她的故事」⋯非常入戲。
找不到名字，是因為好朋友用了假名。用假名，是因為不想讓別人知道她是誰；不想原本的家庭受到異樣的眼光；或是想用另一個名字開始另一段生活。佛堂阿伯這樣跟小琳解釋。
佛堂阿伯指引了下一個線索：新生舍那裡還住著一些院民，也許可以去問問。
虛構的故事在這裡與現實相遇。
我們設計了一些任務讓小孩與院民真實互動：聽文章阿伯唱歌、幫忙打掃、替植物澆水、看茆阿伯的模型⋯
第一次來的小孩問了文章阿伯一個問題，溫溫柔柔的。
「阿伯你的手安餒，會痛嗎？」
「現在是不會痛。不過以前會痛，很痛。痛到手指會慢慢捲起來。」（台語）
另一個也是第一次來的小孩，睜著大眼聽阿伯唱歌的時候；看茆阿伯模型的時候，一直說著：「好厲害喔」。
帶著這些相處的經驗，最後回到蓬萊舍，劇情要收尾了。
關於好朋友的下落，阿伯們留了一個謎題。
「XXX在這裡，可是你們找不到。
XXX不在這裡，可是她沒離開。」
有小孩說她躲起來了，躲得很隱密。有小孩說她坐飛機飛到天上去。也有小孩猜，她應該死了，建議我們把照片放在她的墓前，完成阿嬤的願望。
最後我們拿出一張「以院作家」的照片，解釋為什麼好朋友沒有離開。院民們進到樂生，都會先看到這個石碑，這是什麼意思呢？
第一層意思，當然是希望來這裡的人，可以在這裡住得舒舒服服，像家一樣；
另一層意思卻是，進來這裡的人，「只能」把這裡當作家。因為，他們也出不去了。
好朋友離開之後，在後山的納骨塔燒成灰，就留在那裡了。（氣氛好沈重，小孩都靜默了。）
相遇之初我們曾經問過小孩關於樂生院與捷運之間的矛盾關係。講完「以院作家」這一段之後，同樣的問題又再問一次。原本是希望，小孩透過認識與瞭解，思考問題可以有不同的層面。不過這些小孩，一開始就提出很厲害的說法「為什麼不繞過去？」，很堅定的站在樂生這一邊，出乎我意料之外。
一個下午，三個半小時，其實能說的很少，想說的還很多。希望能撒一點種子，參加工作坊也好；產生疑問也好；因為好奇而想知道更多也好，能走進這裡，
或那裡。
2022.10.06
Page updated
Report abuse