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#遊戲台灣 桌遊設計梯 D2-4
家長玩過小孩的桌遊之後，忍不住問：
「這個遊戲好厲害，小孩是怎麼想出來的啊？」
嗯，怎麼想出來的⋯啊？
就是，八九個人有十種想法，
每一種都很有趣。
往四面八方開展的這些創意，
如何收束？如何找到共通點？
如何聽懂別人真正的意思？不要先入為主的直接say no，
如何想像各種可能而不要只困在自己的想法中？
如何在找不到交集的時刻，
有人願意稍稍退讓出一點空間，讓進度得以前進⋯
如何在要求完美與不夠完美中妥協？
如何專注在自己的分工，也願意放手讓別人完成各自的部份而不要干涉，
但又在需要的時刻挺身而出幫忙，才不至於讓進度遲滯。
如何⋯如何⋯
只能說，
超。難。的。
但孩子們仍然抵達了目的地。每組各自完成了一份超級厲害有趣，又試著融入 #台灣歷史 的桌遊。
太！厲！害！了！
［福爾摩沙守護者］
在寶可夢卡牌的遊戲上進行改造，以台灣原生種動物作為角色，台灣原生種植物作為道具，將日治時期的重要人物與事件作為資源，並以台灣傳統美食作為能量，進行一場又一場的對戰。
誰，能守護福爾摩沙到最後呢？
［時空錯亂了！］
以大富翁做為基底，但有千變萬化的路線。一邊通往日治時期與現代時空交錯的台灣地圖，另一邊⋯
則通往奇幻的麥塊世界！
玩家們要來回穿梭不同地圖，尋找寶箱與鑰匙，並與麥塊世界的怪物對戰，一不小心⋯就會上天堂。
誰能順利解開寶箱，找到失落的寶物呢？或者，以「神」的姿態緩慢悠遊世界，與世無爭？
不得不，
佩服孩子們的無窮創意啊！！！
短短四天，一組人一起創作出一套桌遊，
更重要的是，有豐沛大量的練習，
關於溝通，關於合作，
關於理解，關於妥協，
關於說服，關於欣賞，
關於提出建議與接受建議。
關於遊戲與樂趣。
2025.08.23
桌遊大拜拜
希望創造出ㄧ個機會，讓家長與孩子同樂。
有機會試玩小孩的創作。
看看他們有多厲害！
2025.08.25
分享夥伴淑婷的紀錄文：營隊感想
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